Podczas tegorocznego I dnia nauki w ZSE uczyliśmy się obsługi drukarki 3D oraz programowania. Podczas warsztatów uczniowie zapoznali się z podstawowymi zasadami obowiązującymi w technologii druku 3D. Zajęcia z wykorzystaniem tego typu drukarki rozwijają krytyczne i kreatywne myślenie oraz uczą samodzielnego rozwiązywania problemów. Kolejne zajęcia z zastosowaniem prawdziwego robota kartezjańskiego, jakim jest drukarka 3D, niewątpliwie przysłużą się rozwojowi wyobraźni przestrzennej uczniów, abstrakcyjnego myślenia, a także poszerzeniu wiedzy z zakresu zasad konstrukcyjnych. Uczniowie kodowali i programowali. Programowanie rozwija logiczne myślenie, umiejętność przewidywania i planowania działań. Programując należy przestrzegać pewnych niezmiennych zasad, co uczyło umiejętności dążenia do konkretnego celu. Warto uczyć kodowania i programowania gdyż uczniowie czują się „sprawcami” – ułożyłem program/kod i to działa. Takie podejście sprawia, że młodzież nabiera wiary w siebie i swoje możliwości.

Fotorelacja:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1294304608257406&set=pcb.1294305244924009

Dziś zaszczycił nas swoją obecnością pan dr Marek Siłuszyk pracownik Uniwersytetu w Siedlcach, człowiek, który od wielu lat podejmuje inicjatywy popularyzujące nauki ścisłe i astronomię. Jego działalność naukowa skierowana jest do bardzo szerokiego grona odbiorców od przedszkolaka do studenta. W imieniu całej społeczności szkolnej dziękujemy panu doktorowi za przybycie i ciekawe lekcje fizyki i matematyki. Liczymy na dalszą współpracę.

Fotorelacja:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1294297551591445&set=pcb.1294298241591376

Skóra to największy organ człowieka o powierzchni – u dorosłego człowieka – ok. 2 metrów kwadratowych. Szczelnie nas otacza, chroni przed szkodliwym wpływem środowiska, promieniami słonecznymi i drobnoustrojami, Przekazuje informacje ze świata zewnętrznego do wnętrza organizmu. Aby utrwalić i lepiej zobrazować budowę skóry uczniowie uczestniczyli w warsztatach tworzenia przestrzennych modeli. Przygotowanie modeli wymagało od młodzieży umiejętności projektowania proporcji różnych struktur budowy, modelowania i malowania. Dzięki powyższym działaniom uczniowie rozwijali twórcze myślenie oraz wyobraźnię. Genetyka na biologii powoduje przerażenie w oczach niektórych uczniów. Aby ten „strach” oswoić uczniowie ZSE wykonywali modele przestrzenne kwasu DNA. DNA, czyli kwas deoksyrybonukleinowy, to związek o bardzo skomplikowanej strukturze. Poznanie budowy tego kwasu pozwoliło poznać zasady dziedziczenia cech. Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i pomysłowością. W ten oto sposób powstały imponujące prace. A oto efekty ich pracy.

Fotorelacja:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1294279104926623&set=pcb.1294294104925123

To był kolejny przystanek podczas I Dnia Nauki w ZSE. Ciekawe miejsce do poznania nauk ścisłych w innej formie niż na lekcjach. Uczniowie zainspirowani zostali do własnych, twórczych zadań poprzez rozwiązywanie zagadek. Za poprawne rozwiązanie każdy uczeń utrzymywał słodką niespodziankę.

Więcej zdjęć:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1294265788261288&set=pcb.1294266608261206

We wszechświecie i na Ziemi nie ma życia bez chemii. Uczniowie ZSE w ramach Dnia Nauki mieli okazję obserwować przygotowane preparaty pod mikroskopem oraz „ pobawić się” wagą szalkową, odważając na niej różne substancje. Największym zainteresowaniem cieszyło się budowanie modeli cząsteczek związków organicznych oraz chemiczne domino. Smakosze słodkości mogli zmierzyć się z quizem chemicznym oraz krzyżówką z zakresu biografii Marii Skłodowskiej-Curie i otrzymać w nagrodę słodki deser. W ramach warsztatów chemicznych, łącząc naukę z życiem codziennym uczniowie klas 3e i 4hr przygotowali zapachowe świece sojowe. Wszyscy zainteresowani chemią mogli poszerzyć swoją wiedzę dzięki przygotowanym materiałom.

Fotorelacja:

https://www.facebook.com/photo/?fbid=1294271848260682&set=pcb.1294271924927341